「小孩講不聽 怎麼辦?」運用三明治溝通法+4技巧,解決孩子講不聽問題!
「小孩講不聽 怎麼辦 ?」教養專家教你這樣說!解決孩子講不聽問題,養出高EQ孩子
「孩子講不聽 怎麼辦?」「到底要說幾次才會聽話!」你是否也常對孩子「講不聽」的行為感到挫折甚至崩潰影響親子關係?其實孩子不聽話,不一定是故意搗蛋,而是他的大腦和能力還沒發展成熟。本文帶你透過理解孩子的成長階段,加上正確的溝通方法,改善孩子講不聽的狀況,學會更有效、溫和的溝通方式吧!
目錄 |
為什麼孩子會 講不聽?先了解不同年齡的發展特性
「孩子講不聽」看似固執或故意,但其實許多時候,是因為他們真的「還做不到」。那麼孩子不聽話的背後,究竟跟年齡發展有哪些關係呢?
0~6個月:還不懂指令,只能感受聲音 |
這個階段的寶寶正在熟悉爸爸媽媽的聲音,無法真正理解內容,雖然聽不懂語言內容,但能從語氣中感受到你是溫柔還是生氣。
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9~12個月:聽懂簡單指令,但還不會照做 |
寶寶此時僅能理解一些簡單的指令,像是「不要」、「給我」這類簡短的話語,但大腦中控制行為的能力尚未發展成熟,常常「知道」但還「做不到」,所以即使聽懂,也還是無法乖乖聽話配合行動。
12~15個月:開始會說話,容易被誤會不聽話 |
經過與孩子長時間的相處,孩子也許開始能明白大人的意思,但因衝動控制能力差,常常表現說一套做一套,因此容易讓家長誤以為孩子是故意不聽話的。
18~24個月:自我意識萌芽,開始會說「不要」 |
這個時期的寶寶最愛說的詞可能就是「不要!」但 別 急著解讀為叛逆,這其實是他在練習表達自己的想法與界線,是自我意識成長的重要過程。
2~3歲:叛逆期出現,孩子開始講不聽、情緒起伏大 |
孩子不只用哭鬧表達生理需求,也開始會用情 緒 來傳達心理需求。
這個年齡他們可能會 用「不想要」「不可以」來反應自己的情緒感受。不過這時期正是親子互動的重要時機,父母應該更多的陪伴與理解,這樣可以順利幫助孩子學會消化情緒與溝通表達。
孩子講不聽很故意?其實是因為這6個原因!
除了年齡階段不同所影響的理解能力之外,有些父母還是很困惱,當孩子不 聽話、不配合時,父母都覺得他們是故意的?還有哪些原因會讓孩子常常「聽不進去」、「講不聽」呢?
父母請安心,孩子講不聽其實不是故意的,而是大多數孩子講不聽的背後,都有更深層的原因。讓我們一起來了解孩子「講不聽」背後真正的6大原因!
孩子溝通 與傾聽能力還沒成熟 |
這就是我們在上個章節提及到的年齡發展特性,孩子的大腦在語言理解與處理訊息的能力尚未發展完全。他也許「聽見」你說的話了,但還無法真正理解整句話的意思,更無法順利執行。這不是他不願意聽,而是還「做不到」。
孩子專注力與記憶力不足 |
幼兒的注意力容易受到外在刺激干擾,這一秒在聽你說話,下一秒就被玩具吸引走。加上記憶力尚未成熟,即使剛聽完指令,但孩子的大腦還無法立刻篩選出重要的訊息,因此可能很快就忘了內容,造成「你說了,但他就是沒反應」。
想要得到大人的關注 |
當孩子覺得自己平常沒有被好好看見,他可能會用「講不聽」的方式來爭取大人們的關注。即使是負面回應(如被罵),對孩子來說也是一種「被看見」。
缺乏執行力與動機 |
當大人的指令對於孩子來說沒有足夠的吸引力,而孩子不明白「為什麼要做這件事」或「做了有什麼好處」,即使他可能聽懂你在說什麼也很難主動配合。對孩子來說沒有意義或吸引力的指令,自然也就缺乏執行的動力。
平常互動不夠,孩子不習慣回應 |
如果日常生活中,父母與孩子的互動較少,缺乏「我說-你回應」的雙向溝通模式,孩子可能就不習慣主動回應大人。這並不是態度問題,而是他還沒學會怎麼好好互動。
錯誤的教養方式 |
使用錯誤的方式與孩子相處,像是責罵、威脅或命令等教養方式,容易引發孩子防備心理。一旦孩子進入「情緒防禦狀態」,這時不但聽不進去還可能造成孩子情緒失控,或是故意哭鬧耍賴,反而越講越不聽。以下是常見的錯誤教養方式:
- 用情緒性的語氣(大聲吼叫或責罵)對孩子說話
- 過度命令,孩子缺乏適當的選擇權
- 用威脅或恐嚇式的溝通方法
- 訂立的處罰規則卻沒執行
理解了背後原因後,爸媽最想知道的就是:「那我該怎麼做,才能讓孩子願意聽話呢?」尤其是被稱為教養挑戰期的3歲階段,以下這4個方法超實用,快來試試看!
3歲孩子「豬狗嫌」?讓孩子願意聽話的 4 大實用方法
你是否很常聽到身邊長輩們說「三歲孩子豬狗嫌。」?那是因為孩子在3歲時正是自主性與情緒發展的的關鍵階段,強硬或錯誤的教養習慣容易引起孩子的抗拒和不配合,爸媽們不妨試試以下4個實用方法,幫助孩子在成長過程中建立「願意聽話」的好習慣:
多陪伴孩子建立信任 |
每天固定安排與孩子相處的時間,不論是和孩子一起玩遊戲、讀繪本或只是單純聊天,都能加深親子間的信任與情感連結。當孩子感受到父母的愛與理解,內心更有安全感,會更願意配合父母的指令。
父母做好榜樣 |
孩子是模仿的高手,他們會觀察大人的語氣、態度與行為,進而學習。想要教導孩子懂得傾聽、禮貌與尊重,大人也要在日常生活中示範耐心傾聽與好好說話的溝通方式。
訂定目標,讓孩子有成就感 |
單純的下達指令難以提起孩子配合的積極性,這時你可以幫孩子設定簡單明確的小目標,例如:「收完玩具就能選一個故事」,設定目標時需要以簡單、短期,讓孩子容易達成才會有成就感,這樣的激勵方式能提升孩子的參與度與成就感,讓「配合」變成一種他也願意去做的事。
提升孩子的注意力 |
注意力不足是孩子不聽話的常見原因之一。想要改善這個狀況可以在日常透過讀繪本、玩木頭人、積木等遊戲活動,培養孩子「先聽再做」的反應能力,幫助他們在玩樂中訓練專注力。
孩子不聽話「三明治」最有效!3步驟建立正確溝通方式
除了日常陪伴與行為引導,其實還有一個超實用的「說話技巧」也能幫助爸媽說得更有效、孩子更願意聽,那就是—三明治溝通法!
什麼是三明治溝通法? |
三明治溝通法是一種常見又實用的溝通技巧,顧名思義就像三明治有三層一樣,將溝通分為3個步驟,並將「指正行為」的建議放在第二步驟中,開頭和結尾都以「正向鼓勵」的方式,即是「正向鼓勵」→「指正行為」→「正向鼓勵」的步驟。
透過這種說話順序,不僅能降低孩子的防備心,還能提高他們聽進去、願意配合的意願。
比起直接糾正,三明治溝通法讓孩子在被理解與鼓勵的氛圍中,更願意接受建議、不產生反感。
三明治溝通法step 1:正向稱讚,讓孩子願意聽你說 |
家長在提出建議前,先真誠地稱讚孩子的努力或行為,能幫助孩子放下防備、打開耳朵,也讓他感受到自己被看見與肯定。
例:「你剛剛自己脫鞋子,好棒喔!」
三明治溝通法step 2:給出簡單明確指令,具體告訴孩子該怎麼做 |
在降低孩子的防備心後,直接、簡潔地說明你希望孩子做的事,明確的讓孩子知道「該做什麼」,讓孩子能立刻就能明白你的意思並跟著指令動作,不需要做額外的複雜思考。
例:「我們現在要把積木收進籃子裡。」
三明治溝通法step 3:適時的鼓勵引導孩子 |
當孩子照著指令完成行動後,別忘了立即給予肯定與讚美。這不只是對孩子行為的鼓勵,更是讓孩子感受到自己的努力被看見,進一步提升他的成就感與自信心。當孩子的感受到被肯定,就更有願意在下次繼續配合。
例:「你收得好快喔,謝謝你的幫忙!」
三明治溝通法不僅能幫助父母掌握正確的說話技巧,對於正在學習聽指令、從做中學的孩子來說,更是一種溫和而有力量的正向回饋。除了有效的溝通方式,日常生活中親子間的互動模式同樣關鍵。想要讓孩子真正「聽得進去」,也需要透過穩定的陪伴與正向的互動,慢慢培養出願意配合的好習慣。
新手爸媽必備!幫助孩子提升專注力的玩具推薦
解決「講不聽」的問題,除了說話方式要改變,給孩子合適的學習工具,也同樣重要。 那些看似在「玩」的過程,其實正是他們在學習傾聽、專注與情緒管理的過程。以下是我們精選的幾款適合的玩具,讓你在生活中自然建立孩子的好習慣。
費雪DJ動感玩偶
適用年齡:9個月以上
- 多達75首音樂、歌曲,透過音樂律動,培養寶寶的肢體協調性
- 三階段智玩科技,依寶寶成長階段提供不同學習內容
- 鼓勵寶寶跳舞和活動,增進大肌肉發展
- 錄音功能需配合語音指令,引導孩子專心聽。
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費雪美高農場音樂積木組
適用年齡:1歲以上
- 透過拼搭和音樂遊戲,提升寶寶的大腦認知能力
- 為寶寶設計大積木,鍛鍊寶寶的手眼協調能力
- 培養寶寶的節奏感和音樂感知能力
- 增進寶寶的創造力、想像力及專注力
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費雪美高積木-毛毛蟲
適用年齡:1歲以上
- 透過角色扮演遊戲,培養寶寶的社交和語言能力
- 增進寶寶的想像力和創造力
- 陪伴寶寶成長:特製柔軟材質,給予成長期所需安全感,作為安撫玩偶使用,陪伴寶寶一起長大。
- 幫助孩子建立基本的生活技能
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費雪經典可愛電話
適用年齡:12個月以上
- 透過角色扮演遊戲,培養孩子的社交和語言能力
- 增進孩子的想像力和創造力
- 幫助孩子建立基本的生活技能
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費雪LINKIMALS聲光學習無尾熊
適用年齡:9個月以上
- 認識形狀與數字,提升認知能力
- 透過音樂與燈光,刺激視覺與聽覺發展
- 增進手部操作能力與精細動作發展
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費雪LINKIMALS聲光學習鯨魚
適用年齡:18個月以上
- 學習數字與計數,培養數學基礎概念
- 透過聲光效果,提升感官刺激與注意力
- 增進手眼協調與精細動作能力
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總結:小孩講不聽不是調皮,父母需要耐心陪伴!
小孩講不聽,真的不是故意搗蛋。他們只是還在學習,還需要時間與陪伴。父母一句溫柔的話、一場有品質的陪玩時間,都是孩子成長中最珍貴的支持。 從理解、溝通到選擇對的玩具,讓我們一起陪孩子練習聽、學習說,慢慢長成一個懂得傾聽、願意合作的孩子吧!